Contoh Dialog Expression of Giving, Asking, Agreeing, or Disagreeing Opinion Beserta Artinya

Contoh Dialog Expression of
Giving, Asking, Agreeing, or Disagreeing Opinion Beserta Artinya 

Hi, sobat!

Pada kesempatan sebelumnya, kalian telah mempelajari Materi Bahasa Inggris tentang Expression of Opinion and Thought yaitu Ungkapan Menyatakan Pikiran atau Pendapat. Materi ini pada umumnya mencangkup:

• Expression of Asking An Opinion (Ungkapan Meminta Pendapat)
• Expression of Giving An Opinion (Ungkapan Memberikan Pendapat)
• Expression of Agreeing Someone's Opinion (Ungkapan Menyetujui Pendapat)
• Expression of Disagreeing Someone's Opinion (Ungkapan Menolak Pendapat).

Baca Juga: Expression of Asking & Giving An Opinion

Pada kesempatan kali ini, kami sajikan contoh dialog yang di dalamnya memuat expression of asking & giving opinion (ungkapan meminta dan memberi pendapat), serta agreeing & disagreeing opinion (ungkapan menyetujui dan tidak menyetujui pendapat). Yuk, simak selengkapnya berikut ini!

Example of Dialog with Expression of Asking, Giving, Agreeing & Disagreeing Opinion (Contoh Dialog dengan Ungkapan Meminta, Memberikan, Menyetujui dan Menyangkal Pendapat)

Dialog 1

Adi: I met Delia yesterday. She looked different. She looked arrogant. (Saya bertemu Delia kemarin. Dia tampak berbeda. Dia tampak sombong.)

Alia: From my point of view, one must change with the times. (Dari sudut pandang saya, seseorang harus berubah seiring waktu.)

Adi: That's exactly what I think. I heard that her family moved to a real state where many rich people live there. (Itulah yang saya pikirkan. Saya mendengar bahwa keluarganya pindah ke keadaan nyata di mana banyak orang kaya tinggal di sana.)

Dialog 2

Roni: I think there is no interesting program on TV. (Saya rasa tidak ada acara yang menarik di TV.)

Rosa: I don't get along with it. There are some drama series which are interesting to watch. (Saya tidak cocok dengan itu. Ada beberapa serial drama yang menarik untuk ditonton.)

Roni: My mom also said so. But in my opinion, most of the stories are boring and monotonous. (Ibuku juga bilang begitu. Tapi menurut saya, kebanyakan ceritanya membosankan dan monoton.)

Dialog 3

John: What do you think of our school? (Apa pendapatmu tentang sekolah kita?)

Marta: I think that our school is great. We have won some competitions this year. (Menurutku sekolah kita bagus. Kami telah memenangkan beberapa kompetisi tahun ini.)

John: That's true. Many students compete to enroll this school. (Itu benar. Banyak siswa yang berlomba-lomba untuk mendaftar ke sekolah ini.)

Dialog 4

Santi: I think this novel is interesting. Don't you think so? (Menurut saya novel ini menarik. Tidakkah menurutmu begitu?)

Jaka: Yes. The end of this novel is unpredictable. I like it. (Iya. Akhir dari novel ini tidak bisa ditebak. Saya suka itu.)

Santi: I think I'm going to read another novel of this author. (Saya pikir saya akan membaca novel lain dari penulis ini.)

Jaka: Good idea. Let me know if there is another interesting novel. (Ide bagus. Beri tahu saya jika ada novel menarik lainnya.)

Dialog 5

Mark: There are many accidents involving cyclists. (Ada banyak kecelakaan yang melibatkan pengendara sepeda.)

Ann: You're right. I think that cyclists should wear helmet. It is important for their safety. (Anda benar. Saya pikir pengendara sepeda harus memakai helm. Ini penting untuk keselamatan mereka.)

Mark: I agree with your opinion. (Saya setuju dengan pendapat Anda.)

Dialog 6

Indah: Our school doesn't have a computer laboratory. What do you think? (Sekolah kami tidak memiliki laboratorium komputer. Bagaimana menurutmu?)

Andy: In my opinion, school should have a computer laboratory. It will facilitate the students who do not have a computer at home. (Menurut saya, sekolah harus memiliki laboratorium komputer. Ini akan memudahkan siswa yang tidak memiliki komputer di rumah.)

Indah: That's exactly what I think. (Itulah yang saya pikirkan.)

Dialog 7

Lisa: In my opinion, people worry about their appearance too much. (Menurut pendapat saya, orang terlalu khawatir tentang penampilan mereka.)

Gio: Why do you think so? (Kenapa menurutmu begitu?)

Lisa: Many people buy cosmetic products even though they are expensive. (Banyak orang membeli produk kosmetik walaupun harganya mahal. Banyak orang membeli produk kosmetik walaupun harganya mahal.)

Gio: I see your point but it is not only about cosmetic. (Saya mengerti maksud Anda tetapi ini bukan hanya tentang kosmetik.)

Dialog 8

Bella: Do you have a good friend at school? (Apakah kamu punya teman baik di sekolah?)

Lina: Of course. I think it is important to have a good friend at school. (Tentu saja. Saya pikir penting untuk memiliki teman yang baik di sekolah.)

Bella: I agree with you. But I have a class mate who is introvert. It's difficult to talk with her. (Saya setuju dengan Anda. Tapi saya punya teman sekelas yang introvert. Sulit untuk berbicara dengan dia.)

Lina: In my opinion, an introvert person feels comfortable when she is alone. We must respect her. (Menurut saya, orang introvert merasa nyaman saat sendirian. Kita harus menghormatinya.)

Bella: I see your point but I feel pity for her. (Aku mengerti maksudmu tapi aku merasa kasihan padanya.)

Lina: I think we should approach that person first, talk to her, and let her speak more. Perhaps she can accept us. (Saya pikir kita harus mendekati orang itu terlebih dahulu, berbicara dengannya, dan biarkan dia berbicara lebih banyak. Mungkin dia bisa menerima kita.)

Bella: Good idea. (Ide bagus.)

Text 1

I think reading activity has more positive effects for us than watching TV. First, reading stories can enhance our concentration which is helpful in our study. Losing our concentration while studying can lead to the distractions. In my opinion, reading activity can also develop our imagination and creativity. Reading stories stimulates their brain to imagine the characters, settings, and background. The last reason is that reading provides knowledge and moral lessons for our life. Through reading, we can absorb knowledge and information more effectively than watching TV.

Artinya:

Menurut saya kegiatan membaca lebih banyak memberikan dampak positif bagi kita daripada menonton TV. Pertama, membaca cerita dapat meningkatkan konsentrasi kita yang sangat membantu dalam pembelajaran kita. Kehilangan konsentrasi kita saat belajar dapat menyebabkan gangguan. Menurut saya, kegiatan membaca juga dapat mengembangkan imajinasi dan kreativitas kita. Membaca cerita merangsang otak mereka untuk membayangkan karakter, latar, dan latar belakang. Alasan terakhir adalah membaca memberikan pengetahuan dan pelajaran moral bagi kehidupan kita. Melalui membaca, kita dapat menyerap pengetahuan dan informasi lebih efektif daripada menonton TV.

Text 2

To prevent the spread of COVID-19, many cities, states, and countries have ‘locked down’, restricting economic activities in non-essential sectors. Lockdown is widespread. Some people argue that lockdown is good for them, but others think that lockdown makes them suffer. In my opinion, lockdown is both good and bad in different ways.

Due to lockdown, nature has rebooted itself. Lockdown decreases the CO, emissions. Because of pandemic, people were instructed to work and stay at home. Therefore, the level of gas emission caused by transportation and industries decreased. It means that the air is cleaner the visibility is clearer, and the water is clearer. For this reason, I think that the environment is bouncing back during COVID-19 while people stay at home. Another reason is that people can spend their time with their loved ones.

In my view, before pandemic, everyone is busy in their work. Therefore, lockdown gives opportunity to spend their time with family at home.

On the other hand, lockdown is curse for some people. For those who do not have enough resources to survive, lockdown has a tragic impact on economy. People are losing their jobs, economy has come down. Although they survive from the battle against corona, I suppose many people will die due to starvation. Closing workplaces shrinks the economic output of regions under lockdown. When a firm is closed due to a lockdown strategy, its client firms located elsewhere would suffer decreased production due to the lack of supply of intermediate goods and services. Suppliers of the closed firms would also see reduced production because of a shortage of demand.

From those reasons, lockdown can be good for nature and family, but it is bad for economic.

Artinya:

Untuk mencegah penyebaran COVID-19, banyak kota, negara bagian, dan negara telah 'mengunci', membatasi kegiatan ekonomi di sektor-sektor yang tidak penting. Lockdown meluas. Beberapa orang berpendapat bahwa penguncian itu baik untuk mereka, tetapi yang lain berpikir bahwa penguncian membuat mereka menderita. Menurut saya, penguncian itu baik dan buruk dengan cara yang berbeda.

Karena penguncian, alam telah me-reboot dirinya sendiri. Lockdown mengurangi CO, emisi. Karena pandemi, orang-orang diinstruksikan untuk bekerja dan tinggal di rumah. Oleh karena itu, tingkat emisi gas buang yang disebabkan oleh transportasi dan industri menurun. Artinya udara lebih bersih visibilitas lebih jelas, dan air lebih jernih. Untuk alasan ini, saya pikir lingkungan pulih kembali selama COVID-19 sementara orang-orang tinggal di rumah. Alasan lain adalah bahwa orang dapat menghabiskan waktu mereka dengan orang yang mereka cintai.

Menurut saya, sebelum pandemi, semua orang sibuk dengan pekerjaannya masing-masing. Oleh karena itu, lockdown memberikan kesempatan untuk menghabiskan waktu bersama keluarga di rumah.

Di sisi lain, penguncian adalah kutukan bagi sebagian orang. Bagi mereka yang tidak memiliki sumber daya yang cukup untuk bertahan hidup, penguncian memiliki dampak yang tragis terhadap perekonomian. Orang-orang kehilangan pekerjaan, ekonomi turun. Meskipun mereka selamat dari pertempuran melawan corona, saya kira banyak orang akan mati karena kelaparan. Menutup tempat kerja menyusutkan output ekonomi daerah yang dikunci. Ketika sebuah perusahaan ditutup karena strategi penguncian, perusahaan kliennya yang berlokasi di tempat lain akan mengalami penurunan produksi karena kurangnya pasokan barang dan jasa setengah jadi. Pemasok dari perusahaan tertutup juga akan melihat pengurangan produksi karena kekurangan permintaan.

Dari alasan tersebut, lockdown bisa baik untuk alam dan keluarga, tetapi buruk bagi ekonomi.

Untuk memperdalam pehamanan materi terkait expression of asking, giving, agreeing & disagreeing opinion (ungkapan meminta, memberikan, menyetujui dan menyangkal pendapat), Anda dapat mengerjakan latihan soal pilihan ganda expression of asking & giving opinion, atau soal pilihan ganda expression of agreeing & disagreeing opinion. 

Selengkapnya di sini >> Contoh Soal Pilihan Ganda Expression of Asking, Giving, Agreeing, and Disagreeing Opinion

Selain itu, kami juga menyajikan latihan soal essay expression of asking & giving opinion, atau essay ganda expression of agreeing & disagreeing opinion. Anda dapat menyimaknya lebih lanjut pada tautan yang kami sediakan berikut ini.

Selengkapnya di sini >> Contoh Soal Essay Expression of Asking, Giving, Agreeing, and Disagreeing Opinion

Sumber: 

Alifa Prisca P, Ani Rahmawai, dkk.  Belajar Praktis Bahasa Inggris SMA/Ma Kelas XI Semester 1. Klaten: CV. Viva Pakarindo.

Demikian tadi example of dialog with expression of asking, giving, agreeing & disagreeing opinion (contoh dialog dengan ungkapan meminta, memberikan, menyetujui dan menyangkal pendapat). Semoga dapat dijadikan rujukan untuk referensi dan bahan penyusunan penilaian; serta, bermanfaat bagi kita semua. Terima kasih.